Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Ярославичи | В материале даётся описание политического положения Руси после смерти Ярослава Мудрого, характеризуется «Правда Ярослава», даётся определение племенам половцев. |
| 2. | Новая система княжеской власти | В материале даётся описание битвы на реке Альте и похода против половцев в 1111 г., характеризуются конфликты между Ярославичами за княжеские престолы, описываются итоги съезда князей в Любече. |
| 3. | Киевское восстание в 1113 году | В материале даётся описание причин восстания в Киеве в 1113 г. и обстоятельств вокняжения Владимира Мономаха, даётся характеристика «Устава Владимира Всеволодовича». |
| 4. | Владимир Мономах | В материале даётся описание правления Владимира Мономаха и Мстислава Великого, характеризуется «Поучение детям». |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Словарь | В материале собраны все термины по теме. |
| 3. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно ли суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание событий, которые произошли во время правления Владимира Мономаха. |
| 2. | Дополни предложения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание основных фактов о правлении Ярославичей. |
| 3. | Выбери правильный ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верный вариант ответа, который характеризует правление Владимира Мономаха и Мстислава Великого. |
| 4. | Найди ошибочное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяются знания теоретического материала по теме «Русь при наследниках Ярослава Мудрого». Отрабатывается умение применять имеющиеся знания при поиске ошибочного суждения. |
| 5. | Поиск соответствия | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатывается умение устанавливать соответствие между основными понятиями по теме «Русь при наследниках Ярослава Мудрого» и их определениями. |
| 6. | Распредели правильно | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании проверяется умение определять, какие события относятся к деятельности Ярославичей и Владимира Мономаха. |
| 7. | Соотнесение событий с их участниками | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатывается умение соотносить участников с историческими событиями по теме: «Русь при наследниках Ярослава Мудрого». |
| 8. | Определи последовательность | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается умение определять хронологическую последовательность событий, произошедших во второй половине XI — начале XII в. в Древней Руси. |
| 9. | Заполни таблицу | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение сопоставлять даты и события, связанные с деятельностью Ярославичей, Владимира Мономаха и Мстислава Великого. Отрабатывается навык заполнения сравнительной таблицы. |
| 10. | Установи соответствие | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатывается умение устанавливать соответствие между основными событиями по теме «Русь при наследниках Ярослава Мудрого» и их датами. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Изучи текст и ответь на вопросы | Другой | сложное | 4 Б. | В упражнении на основе отрывка из «Русской правды» отрабатываются навыки смыслового чтения, анализа текста и выделения нужной информации для ответов на вопросы. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Русь при наследниках Ярослава Мудрого | 00:15:00 | среднее | 6 Б. | Проверяется знание теоретического материала по теме «Русь при наследниках Ярослава Мудрого». Отрабатывается умение применять имеющиеся знания при поиске ошибочного суждения; устанавливать соответствие между основными понятиями по теме и их определениями. |