Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Исторические эпохи | Раскрывается понятие «Средние века». Даётся краткая периодизация данной эпохи. |
| 2. | Происхождение понятия «Средние века» | Дано объяснение, кто, когда и по каким причинам ввёл понятие «Средние века». |
| 3. | Источники сведений о Средневековье | Формируется представление об основных группах источников по истории Средневековья: археологических, письменных, произведениях искусства. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Словарь | В материале собраны все термины по теме. |
| 3. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Средние века — это... | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на закрепление понятия «Средние века». |
| 2. | Происхождение понятия «Средние века» | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание проверяет знания о происхождении понятия «Средние века». |
| 3. | Закрепление представлений о Средних веках | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на закрепление и проверку знаний о периодизации Средних веков и об источниках информации по данному периоду. |
| 4. | Определи тип исторического источника | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на закрепление представлений о многообразии исторических источников по истории Средних веков. |
| 5. | Определи источники | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание способствует закреплению представлений о различных группах исторических источников. |
| 6. | Подбери правильные выражения | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Задание направлено на закрепление и проверку знаний о возникновении термина «Средние века» и хронологических границах данного периода. |
| 7. | Cоотнесение периодов Средневековья и их датировок | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Задание проверяет знания о делении Средних веков на периоды и хронологических границах этих периодов. |
| 8. | Анализ источника | 3 вид - анализ | сложное | 2 Б. | Задание направлено на закрепление представлений об исторических источниках — объектах искусства, развитие навыка анализа невербальной информации. |
| 9. | Анализ текста и датировка периодов Средневековья | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на закрепление знаний о датировке периодов Средневековья, тренировку навыка анализа текста. |
| 10. | Что мы знаем о Средних веках | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание способствует закреплению понятия «Средние века», знаний о хронологии Средневековья, тренировке навыка сопоставления информации. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Средневековье | 00:15:00 | среднее | 9 Б. | Задание направлено на закрепление и проверку знаний о содержании понятия «Средние века», датировке периодов Средневековья, представлений об исторических источниках. |