Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Что такое подвиг | В материале характеризуется понятие подвига, перечисляются качества, необходимые для совершения подвига. |
| 2. | Героизм на войне | В материале описываются проявления героизма в условиях военных действий. |
| 3. | Подвиг в мирное время | В материале описываются примеры подвигов в мирное время. |
| 4. | Милосердие, взаимопомощь | В материале характеризуется важность милосердия и взаимопомощи. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Какие подвиги совершили герои? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании проверяется знание подвигов и героев. |
| 2. | Повторяем теорию | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании проверяется знание теории и умение выбирать верный вариант ответа среди предложенных. |
| 3. | Каким должен быть герой? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать признаки героя; в упражнении проверяется умение выбирать верный ответ из предложенных вариантов. |
| 4. | Заполни пропуск | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании проверяется умение логически заканчивать предложение, найдя подходящий вариант ответа. |
| 5. | Исправь предложение | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение находить ошибки в суждениях. |
| 6. | Выбор верных суждений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается умение выбирать верные суждения. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Подвиг: как узнать героя? | 00:10:00 | среднее | 4 Б. | В тренировке проверяется знание теории и умение выбирать верный вариант ответа среди предложенных; знание подвигов и героев; проверяется умение выбирать верный ответ из предложенных вариантов. |