Методическое описание:
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Задание 1 (История Ленинградской области) | 1 вид - рецептивный | среднее | 4 Б. | |
| 2. | Задание 2 (История Ленинградской области) | 1 вид - рецептивный | среднее | 4 Б. | |
| 3. | Задание 3 (История Ленинградской области) | 1 вид - рецептивный | среднее | 4 Б. | |
| 4. | Задание 4 (История Ленинградской области) | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | |
| 5. | Выбор неверного утверждения (Моя семья — моя Россия) | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов по теме «Семья». |
| 6. | Славянские языки (Моя семья — моя Россия) | 1 вид - рецептивный | среднее | 1 Б. | Определить, какие языки относятся к славянской группе индоевропейской семьи. |
| 7. | Дополни текст «Взаимоотношения в семье» (Моя семья — моя Россия) | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование уважительного отношения к семейным ценностям и нравственного поведения в социуме. |
| 8. | Шли столетия (Моя семья — моя Россия) | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. |