Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Бояре и дворяне | В материале представлена информация о таких категориях населения Российского государства, как бояре и дворяне. |
| 2. | Крестьяне | В материале представлена характеристика жизни крестьян в XVII веке, выделены основные категории и обозначены их обязанности. |
| 3. | Горожане | В материале представлена характеристика городского населения. |
| 4. | Духовенство | В материале обозначена роль и значение такой категории населения, как духовенство. |
| 5. | Казаки | В материале представлена информация о казачестве и его роли в защите приграничных терииторий Российского государства. |
| 6. | Русская деревня в XVII веке | В материале представлено описание сельских населённых пунктов Российского государства в XVII веке. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы «Социальная структура российского общества». |
| 2. | Словарь | В материале собраны все термины по теме «Социальная структура российского общества». |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно ли суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании проверяется умение определять верность суждений о горожанах в XVII веке. |
| 2. | Выбери правильный ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяются знания основных событий, связанных с категориями населения в XVII веке. Отрабатывается умение выбирать один ответ из нескольких вариантов. |
| 3. | Дополни предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание основных фактов о русской деревне в XVII веке. |
| 4. | Рассмотри изображение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании отрабатывается умение интерпретировать информацию с иллюстрации. Проверяются знания о различных категориях населения. |
| 5. | Поиск соответствия | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатывается умение устанавливать соответствие между основными понятиями по теме «Социальная структура российского общества» и их определениями. |
| 6. | Угадай категорию населения по подсказке | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется знание основных категорий населения Российского государства. |
| 7. | Анализ текста | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются навыки смыслового чтения: уметь находить в тексте требуемую информацию, ориентироваться в содержании текста, уметь анализировать тексты. |
| 8. | Заполни таблицу | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение сопоставлять понятия, которые характеризуют различные категории населения. Отрабатывается навык заполнения сравнительной таблицы. |
| 9. | План текста | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются навыки смыслового чтения, выделения нужной информации в тексте для составления плана. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме Социальная структура российского общества | 00:10:00 | среднее | 7 Б. | Проверяется знание теоретического материала о категориях населения в XVII веке. Отрабатываются умения определять верные суждения, выбирать один верный ответ из нескольких вариантов, интерпретировать информацию с иллюстрации, находить в тексте требуемую информацию, ориентироваться в содержании текста. |