Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Понятие и хронология Смутного времени | В материале рассказывается о значении понятия «Смута» и хронологии Смутного времени. |
| 2. | Причины Смуты | В материале рассказывается о причинах Смутного времени. |
| 3. | Лжедмитрий I | В материале рассказывается о приходе к власти самозванца Лжедмитрия I. |
| 4. | Заговор бояр | В материале рассказывается о свержении самозванца Лжедмитрия I. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале подводятся итоги по основным теоретическим положениям темы «Начало Смутного времени». |
| 2. | Словарь | В материале собраны все понятия по теме «Начало Смутного времени». |
| 3. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме «Начало Смутного времени». |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбери правильный ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяются знания основных фактов по теме «Начало Смутного времени» и умение выбрать правильный ответ из нескольких вариантов. |
| 2. | Верное суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется умение определять, верны ли суждения о фактах и событиях по теме «Начало Смутного времени». |
| 3. | Дополни предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание основных фактов по теме «Начало Смутного времени». |
| 4. | Найди нужное понятие | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется умение находить понятие, относящееся к теме «Начало Смутного времени». |
| 5. | Определи последовательность | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь определять хронологическую последовательность событий по теме «Начало Смутного времени». |
| 6. | Рассмотри изображение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании отрабатывается умение интерпретировать информацию с иллюстрации. Проверяются знания о различных исторических личностях. |
| 7. | Определение самого раннего исторического события | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь определять самое раннее событие из представленных по теме «Начало Смутного времени». Задание также направлено на повторение дат по предыдущим темам. |
| 8. | Найди ошибочное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяются знания теоретического материала о первом этапе Смуты. Отрабатывается умение применять имеющиеся знания при поиске ошибочного суждения. |
| 9. | Установи соответствие | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатывается умение устанавливать соответствие между основными событиями по теме «Начало Смутного времени» и их датами. |
| 10. | Изучи текст и ответь на вопросы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются навыки смыслового чтения, анализа текста и выделения нужной информации для ответов на вопросы. |
| 11. | Составь правильный текст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь использовать знания по теме «Начало Смутного времени» для поиска и исправления ошибок в учебном тексте. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме Начало Смутного времени | 00:10:00 | среднее | 6 Б. | Тест направлен на самостоятельную оценку знаний. В упражнениях проверяются знания основных терминов из истории России, умение выбрать правильный ответ из нескольких вариантов, работать с историческим изображением. Также тест направлен на умение определять хронологическую последовательность событий. |