Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Место России в международных отношениях | В материале рассказывается об основных направлениях внешней политики в первой половине царствования Александра I. |
| 2. | Война России с Францией 1805–1807 гг. Тильзитский мир | В материале рассказывается об участии России в войнах третьей и четвёртой антифранцузской коалиции. |
| 3. | Война со Швецией 1808–1809 гг. и присоединение Финляндии | В материале рассказывается о русско-шведской войне 1808–1809 гг. и присоединении Финляндии. |
| 4. | Войны с Турцией и Ираном | В материале рассказывается о русско-иранской войне 1804–1813 гг. и русско-турецкой войне 1806–1812 гг. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале подводятся итоги по основным теоретическим положениям темы «Внешняя политика». |
| 2. | Словарь и справочник | В материале собраны все термины по теме, а также описаны военные конфликты и договоры, которыми они завершились. |
| 3. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме «Внешняя политика». |
| 4. | Даты | В материале собраны все даты по теме «Внешняя политика». |
| 5. | Проверь себя | В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Какого события не было | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание теоретического материала по теме и отрабатывается навык критического мышления. |
| 2. | Верно ли суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании проверяется знание фактов о войнах третьей и четвёртой антифранцузской коалиции. Также проверяется умение анализировать историческую карту. |
| 3. | Определи последовательность событий | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании отрабатывается умение определять хронологическую последовательность событий. |
| 4. | Соотнеси события | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь верно определять позиции, которые относятся и не относятся к событиям периода 1801–1812 гг. |
| 5. | Контурная карта | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатываются навыки работы с контурной картой, умение использовать карту в качестве источника информации. |
| 6. | Что, где, когда | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо ответить на вопросы об основных событиях внешней политики Александра I. |
| 7. | Оцени истинность суждений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается навык критического мышления и оценки верности суждений. |
| 8. | Мирные договоры | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении проверяется умение различать мирные договоры, которые были заключены Россией с иностранными государствами в период 1801–1812 гг. |
| 9. | Составь текст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо составить связный текст о войнах России с Францией 1805–1807 гг.; уметь выделять причинно-следственные связи. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ОГЭ. Установи соответствие | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 1 ОГЭ по истории, в котором отрабатывается умение устанавливать соответствие между историческими событиями и годами, когда они произошли. |
| 2. | Как на ОГЭ. Заполни пропуск | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 8 ОГЭ по истории, в котором отрабатывается умение воспринимать информацию, представленную на исторической карте, и применять её для выполнения задания. |
| 3. | Как на ОГЭ. Определи город | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 10 ОГЭ по истории, в котором отрабатывается умение воспринимать информацию, представленную на исторической карте, и применять её для выполнения задания. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Внешняя политика | 00:10:00 | среднее | 6 Б. | Тренировка направлена на самостоятельную проверку знаний. В тренировочной работе проверяется знание основных событий, дат и понятий по теме «Внешняя политика», умение определять хронологическую последовательность событий и анализировать историческую карту. |