Теория:

1. Какую политику проводило правительство Российской империи по отношению к разным этносам? 
Политику интеграции и русификации.
 
2. Какие типы самосознания формировались у народов, проживавших в Российской империи?
1) Этнонациональное. 2) Общероссийское.
 
3. Какие учреждения вели просветительскую деятельность для простого народа в России на рубеже веков?
Народные дома, просветительские народные общества.
 
4. Что стало одной из причин распространения светской этики в обществе?
Утрата церковью своего влияния.
 
5. Назови типы регионов в России в зависимости от уровня политической самостоятельности.
1) Губернии. 2) Автономии. 3) Протектораты.
 
6. От чего зависела степень автономности регионов?
От способа присоединения территории и лояльности местного населения к имперскому правлению.
 
7. В каких учреждениях женщины могли получать высшее образование до начала \(XX\) века?
Высшие женские курсы.
 
8. Чей труд ценился выше: женский или мужской?
Мужской труд ценился выше, чем женский.
 
9. Что послужило первоначальной причиной утраты влияния церковью?
Упразднение патриаршества, введение Святейшего синода.
 
10. Какая общественная прослойка в большей мере стала отрицать церковное учение?
Интеллигенция.