Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Формирование многопартийной системы | В материале представлена информация об особенностях формирования многопартийной системы в Российской империи. |
| 2. | Революционные партии | В материале дана информация об образовании революционных партий в Российской империи, обозначены основные программные положения. |
| 3. | Либеральные партии | В материале дана информация об образовании либеральных партий в Российской империи, обозначены основные программные положения. |
| 4. | Консервативно-монархические партии | В материале дана информация об образовании консервативных партий в Российской империи, обозначены основные программные положения. |
| 5. | Советы и профсоюзы | В материале представлена информация о возникновении в Российской империи Советов и профсоюзов. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Словарь | В материале собраны все термины по теме. |
| 3. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме. |
| 4. | Даты | В материале собраны наиболее важные даты по теме. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбери правильный ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении отрабатывается умение выбирать один ответ из нескольких вариантов. |
| 2. | Верно или неверно | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется умение определять верное или неверное суждение об одном из политических лидеров. |
| 3. | Дополни предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание основных фактов о деятельности либеральных партий. |
| 4. | Верно ли суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание особенностей формирования многопартийной системы в Российской империи. |
| 5. | Распредели правильно | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании проверяется умение выделять идеологическую направленность политических партий. |
| 6. | Найди ошибочное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяются знания теоретического материала о декабрьском вооружённом восстании. Отрабатывается умение применять имеющиеся знания при поиске ошибочного суждения. |
| 7. | Определи партию | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании отрабатывается умение анализировать содержание исторического источника, определять политическую партию, к которой он относится. |
| 8. | Определи дату события | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании отрабатывается умение определять дату исторического события. |
| 9. | Факты и мнения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатывается умение различать факты и мнения. |
| 10. | Исторические личности | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется знание исторических деятелей начала XX века. |
| 11. | Работа с таблицей | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании нужно проанализировать материал, представленный в виде таблицы. |
| 12. | О ком речь | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется знание исторических деятелей начала XX века. |
| 13. | Заполни таблицу | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение сопоставлять понятия, связанные с развитием политической системы. Отрабатывается навык заполнения сравнительной таблицы. |
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ОГЭ. Выбери правильный ответ | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 4 ОГЭ по истории, в котором отрабатывается умение выбирать один ответ из нескольких вариантов. |
| 2. | Как на ОГЭ. Найди термин | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 5 ОГЭ по истории, проверяющее знание исторических терминов. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме Политическая система | 00:15:00 | среднее | 7 Б. | Проверяется знание теоретического материала о политической системе России в начале XX века. Отрабатываются умения определять верное суждение, выбирать правильный ответ из нескольких вариантов, составлять таблицу, соотносить имя политика и род его деятельности. |