Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Становление Российской Федерации как суверенного государства | В материале описывается процесс становления России как суверенного государства в начале 1990-х. |
| 2. | Принятие Конституции Российской Федерации | В материале описывается процесс разработки и принятия Конституции 1993 года. |
| 3. | Россия как преемник СССР на международной арене | В материале описывается суть правопреемственности России по отношению к СССР. |
| 4. | СНГ и Союзное государство | В материале описываются суть и задачи СНГ и Союзного государства. |
| 5. | Значение сохранения Россией статуса ядерной державы | В материале описывается роль сохранения Россией статуса ядерной державы. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Проверь себя | В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки. |
| 3. | Даты | В материале собраны все даты по теме «Становление новой России». |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ответь на вопрос | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо ответить на вопрос о международных организациях, в которых членствовала Россия в 1990-е. |
| 2. | Установи верность суждения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо установить верность суждения, применив знания по теме. |
| 3. | Выбери верное суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верное суждение. |
| 4. | Дополни кластер | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо дополнить кластер подходящим словом или словосочетанием. |
| 5. | Что, где, когда | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо ответить на вопросы о становлении России как суверенного государства. |
| 6. | Распредели правильно | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо сопоставить международные организации и их характеристики. |
| 7. | Дополни текст | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо составить утверждения о значении статуса ядерной державы для России. |
| 8. | Выбор верных суждений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение находить несколько верных вариантов ответа среди предложенных. |
| 9. | Составь текст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение составлять связный текст. |
| 10. | Анализ изображения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо определить, к какому событию относится монета или марка, и ответить на вопросы об этом событии. |
| 11. | Факты и мнения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатывается умение различать факты и мнения. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Анализ документа | Другой | сложное | 3 Б. | В задании необходимо проанализировать международный документ и ответить на вопросы по нему. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Становление новой России | 00:12:00 | среднее | 7 Б. | В тренировке необходимо ответить на вопрос о международных организациях, в которых членствовала Россия в 1990-е; установить верность суждения, применив знания по теме; ответить на вопросы о становлении России как суверенного государства; проверяется умение находить несколько верных вариантов ответа среди предложенных. |