Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Представление информации, языки, кодирование | Представление информации, кодирование, декодирование, формальные и естественные языки. |
| 2. | История технических способов кодирования информации | История технических способов кодирования информации. Неравномерный код, равномерный код, код Бодо, азбука Морзе. |
| 3. | Двоичное кодирование и условие Фано | Теория рассматривает варианты кодирования информации с помощью условия Фано. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Виды языков | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на умение различать формальные и естественные языки. |
| 2. | Определения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на умение распознавать определения «кодирование», «декодирование», «шифрование», «дешифрование». |
| 3. | Способ кодирования | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на умение различать способы кодирования текста. |
| 4. | Азбука Морзе. Текст | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на умение расшифровывать закодированные слова с помощью азбуки Морзе. |
| 5. | Азбука Морзе. Числа | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на умение расшифровывать закодированные числа с помощью азбуки Морзе. |
| 6. | Верно или нет | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на проверку теоретических знаний о коде Бодо, азбуке Морзе, неравномерном и равномерном коде. |
| 7. | Расшифровка сообщения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на умение расшифровывать сообщения, применяя заданный ключ. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Кодирование информации | 00:20:00 | среднее | 11 Б. | Задания тестовой работы (1–3 уровней сложности) направлены на практическое закрепление умений различать формальные и естественные языки; различать способы кодирования текста; расшифровывать текстовые сообщения, закодированные с помощью азбуки Морзе; кодировать текст с помощью шифра Цезаря; расшифровывать сообщения, применяя заданный ключ. |