Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Особенности представления чисел в компьютере | Теория рассматривает особенности представления чисел в компьютере. |
| 2. | Целые числа в памяти компьютера | Теория рассматривает правила представления целых чисел в компьютере. |
| 3. | Операции с целыми числами. Сложение и вычитание | Теория рассматривает правила выполнения операций с целыми числами: сложения и вычитания. |
| 4. | Операции с целыми числами. Умножение, деление, сравнение | Теория рассматривает правила выполнения операций с целыми числами: умножения и деления, сравнения, логических операций. |
| 5. | Вещественные числа в памяти компьютера | Теория рассматривает правила представления вещественных чисел в компьютере. |
| 6. | Операции с вещественными числами | Теория рассматривает правила выполнения операций с вещественными числами. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Восьмиразрядные коды | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на закрепление умений определять восьмиразрядные коды отрицательных чисел. |
| 2. | Обнуление | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на проверку умений применять логические операции. |
| 3. | Машинные коды | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на закрепление умений записывать машинные коды целых десятичных чисел с фиксированной запятой в шестнадцатиразрядной сетке. |
| 4. | Неправильная сумма | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на закрепление знаний о диапазоне чисел со знаком в восьмиразрядной сетке. |
| 5. | Сравни | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Задание направлено на закрепление умений сравнивать числа. |
| 6. | Логическая операция и маска | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на проверку умений применять логические операции. |
| 7. | Сложение машинных кодов целых чисел | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на проверку умений складывать машинные коды целых чисел с фиксированной запятой в шестнадцатиразрядной сетке. |
| 8. | 32-разрядная сетка | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на проверку умений представлять вещественные числа в виде кодов в 32-разрядной сетке. |
| 9. | Сложение машинных кодов вещественных чисел | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на проверку умений складывать машинные коды вещественных чисел. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Компьютерная арифметика | 00:30:00 | среднее | 12 Б. | Задания тестовой работы (1–3 уровней сложности) направлены на закрепление знаний об особенности хранения целых и вещественных чисел в памяти компьютера; нормализованном представлении вещественных чисел; битовых логических операциях и их применении. Задания тестовой работы направлены на проверку умений строить двоичное представление в памяти для целых и вещественных чисел; выполнять арифметические действия с нормализованными числами; уметь выполнять битовые логические операции с двоичными данными. |