Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Представление текстовой информации в компьютере | Кодирование текстовой информации, таблицы кодировок, ASCII, Unicode, форматы текстовых файлов. |
| 2. | Представление графической информации в компьютере | Кодирование графической информации, пиксель, глубина цвета, RGB-модель, форматы графических файлов. |
| 3. | Представление звуковой информации в компьютере | Представление звуковой информации в компьютере, частота дискретизации, форматы звуковых файлов. |
| 4. | Представление видеоинформации в компьютере | Представление видеоинформации в компьютере, частота кадров в секунду, форматы видеофайлов. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Виды информации | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на установление видов информации. |
| 2. | Последовательность | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление умения сортировать единицы измерения информации. |
| 3. | Форматы файлов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на закрепление умения классифицировать форматы файлов. |
| 4. | ASCII-коды | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на закрепление умения определять номера кодов в таблице ASCII-кодов в зависимости от их типа. |
| 5. | Количество символов в тексте | 3 вид - анализ | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на определение количества символов в текстовом документе. Аналог задания демоверсии ЕГЭ. |
| 6. | Кодировка текста | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на определение размера записанного текстового документа в различных кодировках. Аналог задания демоверсии ЕГЭ. |
| 7. | Размер изображений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на умение вычислять размер растровых изображений. Аналог задания № 7 демоверсии ЕГЭ. |
| 8. | Характеристики звука | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на закрепление умения различать характеристики звука. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Представление нечисловой информации в компьютере | 00:15:00 | среднее | 11 Б. | Задания тестовой работы (1–3 уровней сложности) направлены на практическое закрепление умений по решению задач на представление графической, текстовой, звуковой информации и видеоинформации. |