Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Оперативная память | Теория знакомит с понятиями: память компьютера, оперативная память. |
| 2. | Долговременная память | Теория знакомит с понятиями: память компьютера, долговременная память. |
| 3. | Современные устройства для хранения информации | Теория знакомит с понятиями: современные носители информации, их характеристики, виды. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Оперативная память | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение проверяет умение обучающегося определять назначение оперативной памяти. |
| 2. | Долговременная память | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение проверяет умение обучающегося определять назначение долговременной памяти. |
| 3. | Носители информации | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на закрепление и систематизацию знаний о видах памяти: внешней и внутренней. |
| 4. | Память | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание проверяет умение различать виды памяти, знание аббревиатур названий памяти. |
| 5. | Выбери лишнее | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание проверяет умение отличать виды памяти: внутренней и внешней. |
| 6. | Свойства внешней памяти | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание проверяет умение определять свойства внешней памяти. |
| 7. | Свойства внутренней памяти | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание проверяет умение определять свойства оперативной памяти. |
| 8. | Задача | 3 вид - анализ | сложное | 1 Б. | Необходимо решить задачу. |
| 9. | Задача о размерах файлов | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Необходимо решить задачу. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Память компьютера | 00:20:00 | среднее | 11 Б. | Задания тестовой работы (1–3 уровней сложности) направлены на проверку знаний о видах памяти, свойствах памяти, современных носителях информации. |