Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Как решать задание ЕГЭ | Теория рассматривает характеристику и подробный алгоритм решения задания № 22 из ЕГЭ. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Задание для повторения. Свойства алгоритмов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на закрепление и систематизацию знаний о свойствах алгоритмов. |
| 2. | Задание для повторения. Определить результат (ветвление) | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение проверяет умение определять результат работы программы c разветвляющимися алгоритмами. |
| 3. | Задание для повторения. Определить результат (цикл) | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение проверяет умение определять результат работы программы с циклами. |
| 4. | Задание для повторения. Обработки числовой последовательности | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение проверяет умение обрабатывать числа в заданном диапазоне с помощью ЯП. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ (1). Анализ программ с циклами и условными операторами | Другой | среднее | 1 Б. | Задание проверяет умение анализировать алгоритм, содержащий ветвление и цикл. |
| 2. | Как на ЕГЭ (2). Анализ программ с циклами и условными операторами | Другой | среднее | 1 Б. | Задание проверяет умение анализировать алгоритм, содержащий ветвление и цикл. |
| 3. | Как на ЕГЭ (3). Анализ программ с циклами и условными операторами | Другой | среднее | 1 Б. | Задание проверяет умение анализировать алгоритм, содержащий ветвление и цикл. |
| 4. | Как на ЕГЭ (4). Анализ программ с циклами и условными операторами | Другой | среднее | 1 Б. | Задание проверяет умение анализировать алгоритм, содержащий ветвление и цикл. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Задание № 22. Анализ программ с циклами и условными операторами | 00:30:00 | среднее | 2 Б. | Задания тестовой работы (1–3 уровней сложности) направлены на закрепление умений анализировать алгоритм, содержащий ветвление и цикл. |