Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Общество как система | В материале раскрываются два смысла термина «общество», объясняется взаимосвязь общества и природы, объясняются признаки общества как системы. |
| 2. | Общественные отношения | В материале описываются две группы общественных отношений, приводятся примеры. |
| 3. | Связи между подсистемами и элементами общества | В материале раскрывается сущность каждой сферы общества, показываются примеры их взаимосвязи. |
| 4. | Общественные потребности и социальные институты | В материале объясняется разница индивидуальных и общественных потребностей, даётся определение «социальный институт», приводятся примеры основных социальных институтов. |
| 5. | Признаки и функции социальных институтов | В материале объясняются признаки и функции социальных институтов, приводятся примеры. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно/неверно | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать характеристику общественных отношений и определить, верной или неверной она является. |
| 2. | Определить сферу | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо определить, к какой сфере относится описанная в задании ситуация. |
| 3. | Верное утверждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верное суждение об особенностях общества как системы. |
| 4. | Оцени верность высказывания | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать характеристику социального института и определить, верной или неверной она является. |
| 5. | Соотнеси институт с потребностью | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо соотнести социальный институт с потребностью, которую он может удовлетворять. |
| 6. | Определи взаимосвязь сфер общества | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо изучить описание и указать, взаимосвязь каких сфер в нём прослеживается. |
| 7. | Выбери верные суждения о социальных институтах | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании нужно изучить утверждения о социальных институтах, их признаках и функциях и выбрать два верных утверждения. |
| 8. | Составь текст без ошибок | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается умение использовать знания по теме «Строение общества» для составления учебного текста. |
| 9. | Сопоставь признак общества с описанием | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо соотнести описание черты общества с названием конкретного признака, а также оценить верность суждения о взаимоотношении подсистем общества. |
| 10. | Характеристики общества и социальных институтов | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании нужно прочитать характеристики общества и социальных институтов и выбрать три верных утверждения. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Выбери лишнее | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 1 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее сформированность знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов (соотнесение видовых понятий с родовыми). |
| 2. | Как на ЕГЭ. Сложный план (с самопроверкой) | Другой | среднее | 4 Б. | Тренировочное задание № 24 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение составлять сложный план. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Строение общества | 00:10:00 | среднее | 3 Б. | Проверяется знание теоретического материала по теме «Строение общества». Необходимо уметь применять полученные знания о сферах общества и его признаках, а также определять верность суждений относительно общественных отношений. |