Теория:
Профессия преподавателя является одной из самых древних и не теряет своей актуальности до сих пор. В ней проявляется стабильность, гуманизм и высокая социальная значимость. Она связана с передачей знаний, обучением навыкам и воспитанием учащихся.
Преподаватель готовит теоретический материал к урокам, составляет программу курса, оформляет обучающие материалы, проводит контроль знаний, организует групповую и индивидуальную работу на занятиях. Для преподавателя также важны вопросы мотивации учащихся.
Преподаватели различаются в зависимости от преподаваемого предмета: сегодня востребовано обучение не только школьным и вузовским предметам, но также и дополнительным надпрофессиональным навыкам, компьютерной грамотности, иностранным языкам.
В зависимости от возраста учащихся выделяют:
- воспитателей (работа с детьми дошкольного возраста);
- учителей начальных классов, средней и старшей школы;
- преподавателей высшего учебного заведения.
В зависимости от особенностей обучающихся выделяют:
- коррекционных педагогов (работа с социально-психологическими отклонениями);
- сурдопедагогов (работа с глухонемыми);
- олигофренопедагогов (работа с нарушением интеллектуального развития);
- логопедов (работа с нарушениями речи).
Часть профессий в сфере образования связана с организацией образовательного процесса:
- тьютор (помогает обучающемуся выстраивать образовательный процесс);
- профориентолог;
- методист;
- менеджер образовательной организации.
Преподаватель может работать в школе, университете или колледже, в центрах дополнительного образования, в организациях повышения квалификации, на онлайн-курсах.
Личные качества и навыки, необходимые для работы преподавателем:
- коммуникабельность;
- эмпатия;
- стрессоустойчивость;
- творческий подход;
- грамотная речь;
- понимание возрастной психологии.
Школьные предметы, которые нужны для поступления на педагогический факультет: обществознание, математика, русский язык и другие предметы, на которых будет специализироваться преподаватель.