Теория:
Личность изучается целым рядом социально-гуманитарных наук: философией, социологией, психологией. Социальная психология изучает личность как субъекта определённых типов социальной деятельности, её мотивацию, социальные установки, ориентации.
В науке было сформировано несколько взглядов на понятие личности и её структуру.
- Антропологический подход (Л. Фейербах) рассматривает личность как родовое понятие, обозначающее человека и его отличительные биосоциальные качества. Личность буквально приравнивается к понятиям «представитель человеческого рода», «индивид».
- Социологический подход (Э. Дюркгейм, Ж. Пиаже, Т. Парсонс, Д. Мид) рассматривает личность в первую очередь как участника социальных отношений. Личность проявляется в ролевом поведении и влиянии ожиданий общества на неё.
- Персоналистский подход (М. Хайдеггер, Ж. П. Сартр, К. Ясперс) отстаивал полную независимость и самостоятельность личности, её уникальность. Человек проявляется в своём Я, сам определяет свои ценности и делает выбор, исходя из них.
Несмотря на разнообразие мнений, принято считать, что личность формируется в процессе социализации, то есть усвоения человеческой культуры и норм.
Десоциализация — это процесс утраты усвоенных социальных норм и ценностей.
Пример:
человек, который живёт в лесу как отшельник.
Ресоциализация — это процесс замены одних социальных норм другими, новыми и актуальными.
Пример:
усвоение новых культурных норм при переезде в другую страну.
- аномальная личность (при наличии отклонений, вызванных психическими расстройствами);
- асоциальная личность (нарушение общественных норм и пренебрежение ценностями, делинквентное поведение);
- деградирующая личность (утрата личностных черт вследствие заболевания);
- зрелая личность (целостная и иерархичная, то есть способная определять свои приоритеты и вести себя в соответствии со сложившимися ценностями).