Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Социальные общности и группы | В материале раскрываются сущность социальных групп и их виды с точки зрения социологии. |
| 2. | Роль социальных групп в обществе | В материале раскрываются функции социальных групп. |
| 3. | Критерии и виды социальной стратификации | В материале раскрываются критерии, используемые для иерархического деления общества, а также типы стратификационных систем. |
| 4. | Социальная структура современного российского общества | В материале раскрываются элементы социальной структуры современного общества. |
| 5. | Проблема социального неравенства | В материале раскрываются разные точки зрения на вопрос социального неравенства. |
| 6. | Государственная поддержка социально незащищённых слоёв общества в Российской Федерации | В материале раскрываются направления социальной политики в РФ, а также меры поддержки незащищённых слоёв населения. |
Теория профильного уровня
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Социология в системе социально-гуманитарного знания, её структура и функции | В материале раскрываются задачи социологии, её связь с другими общественными науками. |
| 2. | Этапы и основные направления развития социологии | В материале раскрываются становление социологии, изменения, происходящие на разных этапах. |
| 3. | Структурный и функциональный анализ общества в социологии | В материале раскрываются методы социологических исследований, объясняется сущность структурного и функционального анализа. |
| 4. | Социальное взаимодействие и общественные отношения | В материале раскрываются виды социальных взаимодействий, объясняется различие социальных взаимодействий и социальных отношений. |
| 5. | Социальные субъекты и их многообразие | В материале раскрываются сущность и разновидности социальных субъектов. |
| 6. | Стратификация в информационном обществе | В материале раскрываются особенности стратификации в информационном обществе, приводятся примеры страт. |
| 7. | Институты социальной стратификации | В материале раскрываются особенности закрытых стратификационных систем. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Проверь себя | В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки. |
| 3. | Словарь | В материале собраны все термины по теме. |
| 4. | Интеллект-карта | В материале визуально изображены основные положения темы и связи между ними. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно/неверно | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать утверждение о структуре современного общества и определить, верным или неверным оно является. |
| 2. | Выбери правильный вариант | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верное суждение о социальных группах. |
| 3. | Определи критерий социальной стратификации | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | В задании необходимо определить, какой критерий социальной стратификации иллюстрирует указанный пример. |
| 4. | Роль социальных групп | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать утверждение о роли социальных групп в обществе и определить, верным или неверным оно является. |
| 5. | Социальная стратификация общества | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | В задании необходимо выбрать верное суждение о социальной стратификации общества. |
| 6. | Выбери соответствующий вид группы | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо определить, какой вид группы описывается в указанном примере. |
| 7. | Сравнительная таблица | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо заполнить сравнительную таблицу на одну из пройденных тем. |
| 8. | Выбери верные утверждения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо выбрать верное суждение о роли социальных групп в обществе, а также оценить верность утверждения о стратификации. |
| 9. | Составь текст без ошибок | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается умение использовать знания по теме «Стратификация и дифференциация общества» для составления учебного текста. |
| 10. | Укажи вид социальной группы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо соотнести пример с видом социальной группы, к которому его можно отнести. |
| 11. | Характеристики социальной структуры общества | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании нужно прочитать характеристики социальной структуры общества и выбрать три верных утверждения. |
Задания профильного уровня
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Социология как наука | Другой | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать утверждение о развитии социологии и определить, верным или неверным оно является. |
| 2. | Методы социологии | Другой | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верное суждение о методах социологии. |
| 3. | Социальная стратификация и её институты | Другой | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать утверждение о социальной стратификации и её институтах и определить, верным или неверным оно является. |
| 4. | Социальные взаимодействия | Другой | среднее | 2 Б. | В задании нужно изучить утверждения о социальных взаимодействиях и выбрать два верных. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Сложный план (с самопроверкой) | Другой | сложное | 4 Б. | Тренировочное задание № 24 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение составлять сложный план. |
| 2. | Как на ЕГЭ. Обоснуй суждение и приведи примеры (с самопроверкой) | Другой | сложное | 6 Б. | Тренировочное задание № 25 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение выделять причинно-следственные связи социальных объектов и процессов. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Стратификация и дифференциация общества (базовый уровень) | 00:15:00 | среднее | 4 Б. | Проверяется знание теоретического материала по теме «Стратификация и дифференциация общества». Необходимо уметь применять полученные знания о критериях социальной стратификации, определять верность суждений, различать виды социальных групп. |