Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Особенности уголовного права | Знать задачи и источники уголовного права; уметь характеризовать содержание уголовно-правовых отношений. |
| 2. | Понятие и виды преступлений | Знать признаки и виды преступлений; уметь определять формы вины в уголовном праве. |
| 3. | Принципы уголовной ответственности | Знать принципы уголовного права; понимать действие обратной силы закона. |
| 4. | Цели и виды наказаний | Знать цели и виды уголовного наказания; знать порядок определения наказания; уметь определять смягчающие и отягчающие обстоятельства. |
| 5. | Кто не подлежит уголовной ответственности | Знать обстоятельства, освобождающие от уголовной ответственности и исключающие её; знать понятие «необходимая оборона»; уметь определять, подлежит ли лицо уголовной ответственности. |
| 6. | Особенности правового статуса несовершеннолетних | Знать возраст уголовной ответственности; уметь называть особенности уголовного наказания несовершеннолетних. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Особенности уголовного права | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь выбирать особенности уголовного права среди представленных вариантов; знать источники, принципы и функции уголовного права; в упражнении отрабатывается навык дополнения фразы словом или словосочетанием, подходящим по смыслу. |
| 2. | Виды уголовных наказаний | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь определять виды уголовных наказаний из приведённого списка; знать виды юридической ответственности; в упражнении отрабатывается навык выбора верного варианта. |
| 3. | Обобщающее слово | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь находить термин, объединяющий остальные из общего ряда по теме «Уголовно-правовые отношения»; знать признаки и виды преступлений, виды уголовных наказаний, меры воспитательного воздействия; в упражнении отрабатывается навык выбора обобщающего слова. |
| 4. | Верные суждения | 3 вид - анализ | среднее | 2 Б. | Уметь критически оценивать суждения по теме «Уголовно-правовые отношения»; знать действие обратной силы закона, порядок и цели назначения уголовного наказания; в упражнении отрабатывается навык определения верного и ложного суждения. |
| 5. | Ответственность несовершеннолетних | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь определять особенности уголовной ответственности несовершеннолетних среди предложенных вариантов; знать различия правового статуса совершеннолетнего и несовершеннолетнего лица; в упражнении отрабатывается навык выбора верного варианта. |
| 6. | Работа с терминами | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать ключевые понятия по теме «Уголовно-правовые отношения»; в упражнении отрабатывается навык сопоставления понятия и его определения. |
| 7. | Смягчающие и отягчающие обстоятельства | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Уметь выбирать смягчающие и отягчающие обстоятельства из приведённого списка; в упражнении отрабатывается навык выбора верного варианта. |
| 8. | Виды преступлений | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь определять вид преступления по его объекту; знать классификации преступлений; в упражнении отрабатывается навык ответа на вопросы, определения типа классификации. |
| 9. | Анализ жизненной ситуации | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатывается навык анализа правовой ситуации, умение применять теоретические знания для решения практической задачи; знать возраст уголовной ответственности, основания освобождения от ответственности. |
| 10. | Соответствие понятию | 2 вид - интерпретация | сложное | 3 Б. | Уметь соотносить предложенный ряд слов с понятием по теме «Уголовно-правовые отношения»; знать особенности и принципы уголовного права, порядок назначения и освобождения от уголовной ответственности; в упражнении отрабатывается навык выбора верных вариантов, обобщённых единой темой. |
| 11. | Обратная сила закона | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Уметь определять действие обратной силы закона в уголовном праве на представленных примерах; знать принцип гуманизма и действия обратной силы закона; в упражнении отрабатывается навык анализа ситуации и выбора верного варианта. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Основы уголовного права | 00:10:00 | среднее | 7 Б. | Уметь выбирать особенности уголовного права среди представленных вариантов; уметь определять виды уголовных наказаний из приведённого списка; уметь определять особенности уголовной ответственности несовершеннолетних; уметь выбирать смягчающие и отягчающие обстоятельства из приведённого списка; проверяются навыки отвечать на поставленные вопросы, выделять обобщающее слово, осуществлять самостоятельный контроль полученных знаний. |