Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Роль информации и информационных технологий в современном обществе | В материале даётся понятие информации, объясняется её значение в современном обществе. |
| 2. | Виды информации | В материале даются различные классификации информации. |
| 3. | Свойства информации | В материале рассматриваются основные свойства информации, приводятся примеры. |
| 4. | Информационная культура и информационная безопасность | В материале раскрываются понятия информационной культуры и информационной безопасности. |
| 5. | Правила безопасного поведения в интернете | В материале объясняются правила безопасного поведения в интернете. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Повторяем теорию | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление понимания роли информации в обществе. |
| 2. | Безопасность и культура | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | В задании необходимо составить утверждения об информационной культуре и безопасности. |
| 3. | Найди верные высказывания | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Проверяется умение различать истинные и ложные утверждения о видах информации по способу восприятия. |
| 4. | Распредели правильно | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | В упражнении проверяется умение определять в обычных жизненных ситуациях деятельность, относящуюся к информационной культуре и информационной безопасности. |
| 5. | Найди лишнее | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании требуется среди терминов, относящихся к сфере информации, найти лишний. Проверяется общее знание материала. |
| 6. | Безопасное поведение в Сети | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение выделять причинно-следственные связи, касающиеся безопасного поведения в интернете. |
| 7. | Различаем виды информации | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | В упражнении отрабатывается умение работать с текстом, закрепляется теоретический материал о видах информации. |
| 8. | Факты и мнения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатывается умение различать факты и мнения. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме Информация | 00:08:00 | среднее | 8 Б. | В задании проверяется общее знание темы, умение различать виды информации. |