Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Что такое правовое государство | Знать понятие правового государства; уметь объяснять значение правового государства для общества и человека. |
| 2. | Сила и справедливость | Знать о правовом характере Российской Федерации; уметь рассуждать о соотношении силы и справедливости в демократическом государстве. |
| 3. | Признаки правового государства | Знать признаки правового государства; уметь объяснять смысл взаимной ответственности гражданина и государства. |
| 4. | Принцип разделения властей | Знать значение принципа разделения властей; уметь объяснять функции законодательной, исполнительной и судебной власти. |
| 5. | Условия становления правового государства | Знать политические, экономические и культурные условия, необходимые для становления правового государства. |
| 6. | Гражданское общество | Знать понятие гражданского общества; уметь называть институты гражданского общества; знать функции гражданского общества. |
| 7. | Признаки гражданского общества | Знать признаки гражданского общества; уметь называть общественные объединения, запрещённые согласно Конституции РФ. |
| 8. | Пути формирования гражданского общества | Знать условия формирования гражданского общества; уметь называть примеры организаций гражданского общества в РФ. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Принципы правового государства | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать признаки правового государства; уметь дополнять предложение верным термином. |
| 2. | Условия формирования правового государства | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать понятие правового государства и условия, необходимые для его формирования; уметь выбирать верный вариант из предложенных. |
| 3. | Выбор обобщающего понятия | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать признаки правового государства и гражданского общества, условия их функционирования; уметь устанавливать взаимосвязь между понятиями; в упражнении проверяется навык выбирать обобщающее понятие. |
| 4. | Организации гражданского общества | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать признаки гражданского общества; уметь выделить организации гражданского общества из предложенных вариантов. |
| 5. | Найди лишнее | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать принципы правового государства, организации гражданского общества, формы местного самоуправления; уметь соотносить понятия между собой; в упражнении проверяется навык выделять лишнее слово из ряда предложенных. |
| 6. | Развитие гражданского общества | 3 вид - анализ | среднее | 2 Б. | Знать условия формирования гражданского общества; уметь определять влияние общественных изменений на развитие гражданского общества; в упражнении проверяется навык анализа смоделированной ситуации. |
| 7. | Работа с Конституцией | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать принципы работы правового государства, местного самоуправления; уметь характеризовать правовое государство и местное самоуправление на примере Российской Федерации; в упражнении проверяется навык работы с правовыми источниками, навык заполнять и дополнять тексты. |
| 8. | Ветви государственной власти | 2 вид - интерпретация | сложное | 3 Б. | Знать принцип разделения властей; уметь распределять полномочия ветвей власти; в упражнении проверяется навык сопоставлять объекты с их характеристиками. |
| 9. | Анализ ситуации | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Знать цели деятельности гражданского общества; уметь анализировать смоделированную ситуацию и определять функции гражданского общества. |
| 10. | Верные суждения | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Знать принципы правового государства и гражданского общества; уметь определять функции гражданского общества; в упражнении отрабатывается навык определения верного и ложного суждений. |
| 11. | Работа с терминами | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Знать термины по теме «Правовое государство и гражданское общество»; в упражнении проверяется навык узнавать термин по его описанию. |
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ОГЭ. Гражданское общество | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 16 диагностической работы ОГЭ, проверяющее навыки описывать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки; человека как социально-деятельное существо; основные социальные роли. |
| 2. | Как на ОГЭ. Правовое государство | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 15 диагностической работы ОГЭ, проверяющее умение объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и государства). |
| 3. | Как на ОГЭ. Задание на сравнение | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 19 диагностической работы ОГЭ, проверяющее умение сравнивать социальные объекты, явления, процессы, их элементы и основные функции; выявлять их общие черты и различия. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Правовое государство и гражданское общество | 00:10:00 | среднее | 9 Б. | Знать признаки правового государства и гражданского общества, условия их функционирования; уметь устанавливать взаимосвязь между понятиями; уметь выбирать обобщающее понятие; уметь выделить организации гражданского общества из предложенных вариантов; знать условия формирования гражданского общества; уметь определять влияние общественных изменений на развитие гражданского общества; знать принцип разделения властей; уметь распределять полномочия ветвей власти; в упражнениях проверяется навык сопоставлять объекты с их характеристиками, навык анализа смоделированной ситуации, навык выбирать верный вариант из предложенных. |