Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Финансовые институты | Знать виды и функции финансовых институтов. |
| 2. | Центральный банк РФ | Знать функции Центрального банка РФ, цели его деятельности; знать определение эмиссии, ключевой ставки, золотовалютных и банковских резервов. |
| 3. | Денежно-кредитная политика государства | Знать задачи и меры монетарной политики. |
| 4. | Коммерческие банки | Знать виды коммерческих банков и основные банковские операции. |
| 5. | Цифровые финансовые услуги | Знать о видах цифровых финансовых услуг и способах их предоставления. |
| 6. | Финансовые технологии и финансовая безопасность | Знать об использовании информационных технологий в банковской сфере и о возникающих в связи с этим рисках. |
| 7. | Защита прав потребителей финансовых услуг | Знать об использовании информационных технологий в банковской сфере и о возникающих в связи с этим рисках. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Финансовая организация | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на закрепление понимания учащимися терминов «финансовая организация» и «финансовые услуги». |
| 2. | Финансовые услуги | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на запоминание услуг, которые оказывают финансовые организации. |
| 3. | Функции элементов банковской системы | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на закрепление понимания функций элементов банковской системы: центрального банка, коммерческого банка, международного банка и специализированной финансовой организации. |
| 4. | Финансовые институты | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на проверку знаний о функциях и видах различных финансовых организаций. |
| 5. | Значение цифровых финансовых услуг | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь отмечать положительные последствия внедрения цифровых финансовых услуг. |
| 6. | Работа с терминами | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь записывать термины, характеризующие финансовые организации и услуги. |
| 7. | Финансовая безопасность | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь анализировать ситуации на предмет финансовой безопасности. |
| 8. | Примеры потребления финансовых услуг | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Уметь определять подходящий вид финансовой услуги и организации. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Найди исключения | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 1 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение определять функции Центрального банка РФ. |
| 2. | Как на ЕГЭ. Обоснуй суждение и приведи примеры (задание с самопроверкой) | Другой | сложное | 6 Б. | Тренировочное задание № 25 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение выделять причинно-следственные связи социальных объектов и процессов и иллюстрировать их примерами. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Финансовый сектор и его роль в экономике | 00:15:00 | среднее | 5 Б. | Задание направлено на закрепление понимания учащимися терминов «финансовая организация» и «финансовые услуги»; задание направлено на запоминание услуг, которые оказывают финансовые организации; задание направлено на закрепление понимания функций элементов банковской системы: центрального банка, коммерческого банка, международного банка и специализированной финансовой организации; задание направлено на проверку знаний о функциях и видах различных финансовых организаций. |