Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Административное право и его субъекты | Знать предмет, источники и виды субъектов административного права. |
| 2. | Административное правонарушение и административная ответственность | Знать особенности административной ответственности, виды административных проступков и наказаний. |
| 3. | Административная ответственность несовершеннолетних | Знать особенности административной ответственности несовершеннолетних. |
| 4. | Государственная служба и государственный служащий | Знать виды государственной службы, права, обязанности и ограничения государственного служащего. |
| 5. | Противодействие коррупции в системе государственной службы | Знать о мерах противодействия коррупции в системе государственной службы РФ. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбери одно суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь определять верное суждение об административном праве, его предмете и субъектах. |
| 2. | Дополни суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь дополнять суждение об административной ответственности и правонарушениях. |
| 3. | Найди лишнее | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь определять термин, который не относится к указанной группе. |
| 4. | Административные правонарушения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь определять, что является административным правонарушением. |
| 5. | Виды административных наказаний | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь определять, какие наказания относятся к административным. |
| 6. | Права и обязанности государственных служащих | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь определять, что относится к правам и к обязанностям государственных служащих. |
| 7. | Анализ примеров | 3 вид - анализ | среднее | 3 Б. | Уметь определять нарушение прав несовершеннолетних при совершении административного правонарушения. |
| 8. | Работа с текстом | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь анализировать текст нормативно-правового акта и отвечать на вопросы по нему. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Выбери верные суждения | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 14 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение находить верные суждения об административном праве. |
| 2. | Как на ЕГЭ. Разбери жизненную ситуацию | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 16 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение определять виды и формы юридической ответственности. |
| 3. | Как на ЕГЭ. Сложный план (с самопроверкой) | Другой | среднее | 4 Б. | Тренировочное задание № 24 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение составлять сложный план. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Административное право | 00:15:00 | среднее | 4 Б. | Уметь определять верное суждение об административном праве, его предмете и субъектах; уметь дополнять суждение об административной ответственности и правонарушениях; уметь определять термин, который не относится к указанной группе; уметь определять, что является административным правонарушением. |