Теория:
Образовательное право носит комплексный характер и включает в себя нормы различных отраслей: конституционного, гражданского, административного права.
Образовательное право — это совокупность нормативно-правовых актов, регулирующих процесс получения образования, права и обязанности участников образовательного процесса.
Предметом образовательного права являются общественные отношения, возникающие в процессе получения образования между учащимися, их представителями, преподавателями, образовательными организациями и органами государственной власти в области образования.
К образовательным правоотношениям можно отнести:
- педагогические отношения между учащимися и педагогом;
- трудовые отношения между образовательной организацией и её работниками;
- имущественные отношения образовательной организации;
- гражданско-правовые отношения, возникающие в сфере платных образовательных услуг;
- административные отношения между государственными органами и управляющей организацией по поводу лицензирования, аккредитации;
- финансовые отношения по поводу финансирования образовательных организаций.
В ходе регулирования образовательных правоотношений применяются различные методы. Императивный метод регулирования проявляется в обязываниях и запретах.
Пример:
запрет осуществлять образовательную деятельность без лицензии, обязанность получить основное общее образование.
Диспозитивный метод проявляется в дозволениях и свободе участников.
Пример:
возможность самостоятельно выбирать форму обучения, образовательную организацию.