Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Культура и её многообразие | Рассматриваются понятия материальной и духовной культуры во взаимосвязи и различии. |
| 2. | Формы культуры | В материале рассматриваются основные формы культуры: элитарная, народная, массовая, субкультура. |
| 3. | Культура личности и общества | Рассматриваются понятия культуры общества и культуры личности, их различия, взаимосвязь и проявления в жизни. |
| 4. | Особенности искусства как формы духовной культуры | Знать значения термина «искусство»; знать признаки искусства. |
| 5. | Духовные ценности российского народа | Знать общечеловеческие и общероссийские духовные ценности. |
| 6. | Влияние духовной культуры на формирование личности | В материале рассказывается о влиянии духовной культуры на формирование личности человека. |
| 7. | Современная молодёжная культура | В материале рассказывается о сущности, особенностях и направлениях молодёжной культуры. |
| 8. | Как работает отрасль культуры | Знать основные учреждения культуры. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дополни суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь дополнять суждение об искусстве с помощью предложенных вариантов. |
| 2. | Понятие «культура» | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление понятия «культура» в широком смысле. |
| 3. | Повторение основных понятий | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется усвоение основных положений теоретического материала по всей теме. |
| 4. | Определи форму культуры | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | В упражнении приводятся различные явления культуры и отрабатывается умение определять, к какой форме культуры они принадлежат. |
| 5. | Деятельность в материальной и духовной сферах | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение определять в обычных жизненных ситуациях деятельность, относящуюся к материальной или духовной сфере. |
| 6. | Проявления материальной и духовной культуры | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь определять проявления материальной и духовной культуры в объекте. |
| 7. | Дополни предложение | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении проверяется умение определять принадлежность культурных объектов к духовной сфере. |
| 8. | Ценности российского народа | 3 вид - анализ | сложное | 2 Б. | Уметь определять ценности, характерные для российского народа. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Культура | 00:15:00 | среднее | 6 Б. | Проверяется знание теоретического материала по теме «Культура». Необходимо уметь дополнять суждения об искусстве, давать характеристику понятию «культура», определять формы культуры, а также принадлежность культурных объектов к духовной сфере. |