Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Религия и религиозное сознание | Знать понятие религии, её структуру и признаки религиозного сознания. |
| 2. | Роль религии в жизни общества и человека | Знать функции религии и её роль в жизни общества и отдельного человека. |
| 3. | Классификация религий | Знать классификацию и виды религий. |
| 4. | Значение поддержания межконфессионального мира в Российской Федерации | Знать негативные последствия межконфессиональных конфликтов, опасность религиозного экстремизма, меры поддержания межконфессионального мира в РФ. |
| 5. | Свобода совести и светское государство | В материале даются основные положения российского законодательства по поводу отношений государства и религии. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дополни суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь дополнять суждения о религии с помощью предложенных вариантов. |
| 2. | Функции религии | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь определять функцию религии по её описанию. |
| 3. | Виды религий | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь отмечать мировые, национальные и древние религии. |
| 4. | Признаки мировых религий | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь отмечать отличительные признаки мировых религий. |
| 5. | Структура религии | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь отмечать структурные компоненты религии как социального института. |
| 6. | Права человека в области религии | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь отмечать права, характеризующие принцип свободы совести и вероисповедания. |
| 7. | Светский характер государства | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь отмечать признаки светского государства. |
| 8. | Государственная политика в области религии | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь отмечать государственные меры, направленные на поддержание межконфессионального мира. |
| 9. | Выбери верные суждения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь оценивать верность суждений о религии. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ОГЭ. Анализируем суждения | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 5 диагностической работы ОГЭ, проверяющее навык сравнения социальных норм. Необходимые умения: объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и государства). |
| 2. | Как на ОГЭ. Поиск соответствия | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 15 диагностической работы ОГЭ, проверяющее навык сравнивания социальных объектов. Необходимые умения: объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и государства). |
| 3. | Как на ЕГЭ. Установление соответствий | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 3 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее навык определять соответствие между примерами и видами религии. |
| 4. | Как на ЕГЭ. Выбери верные позиции | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 12 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение находить верные позиции, относящиеся к светскому государству. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Религия | 00:15:00 | среднее | 5 Б. | Уметь дополнять суждения о религии с помощью предложенных вариантов; уметь определять функцию религии по её описанию; уметь отмечать мировые, национальные и древние религии; уметь отмечать отличительные признаки мировых религий. |