Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Функционирование рынка | Знать основных участников рынка и способы их взаимодействия; знать понятие рыночного равновесия, избытка и дефицита на рынке; знать график рыночного равновесия. |
| 2. | Виды рынков | Уметь различать виды рынков по различным основаниям; знать об особенностях рынка факторов производства (рынке земли, труда, капитала и информации). |
| 3. | Государственное регулирование рынков | Знать о роли государства в регулировании рыночных отношений, знать о последствиях принудительного установления цен на товары. |
| 4. | Конкуренция на рынке | В материале объясняется термин «конкуренция». |
| 5. | Монополия | В материале даётся более детальное объяснение термина «монополия», раскрывается влияние монополии на потребителей. Раскрывается термин «естественная монополия». |
| 6. | Государственное регулирование конкуренции | В материале представляется информация о комплексе мер, применяемых в Российской Федерации для поддержки конкуренции. |
| 7. | Антимонопольная политика | В материале раскрываются задачи антимонопольного законодательства, иллюстрируется деятельность ФАС (Федеральной антимонопольной службы). |
| 8. | Финансовый рынок | Знать о товарах и цене на финансовом рынке; знать понятие ликвидности. |
| 9. | Финансовые институты | Знать виды и функции финансовых институтов. |
| 10. | Центральный банк РФ | Знать функции Центрального банка РФ, цели его деятельности; знать определение эмиссии, ключевой ставки, золотовалютных и банковских резервов. |
| 11. | Коммерческие банки | Знать виды коммерческих банков и основные банковские операции. |
| 12. | Цифровые финансовые услуги | Знать о видах цифровых финансовых услуг и способах их предоставления. |
| 13. | Проблема инфляции | Знать причины, виды и последствия инфляции. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Финансовая организация | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на закрепление понимания учащимися терминов «финансовая организация» и «финансовые услуги». |
| 2. | Функции элементов банковской системы | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на закрепление понимания функций элементов банковской системы: центрального банка, коммерческого банка, международного банка и специализированной финансовой организации. |
| 3. | Дополни суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь дополнять суждения об инфляции с помощью предложенных вариантов. |
| 4. | Финансовые институты | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на проверку знаний о функциях и видах различных финансовых организаций. |
| 5. | Признаки монополии | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании нужно изучить характеристики монополии и выбрать два верных утверждения. |
| 6. | Установление государственных ограничений | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь отмечать последствия государственного ограничения цены на рынке. |
| 7. | Государственное регулирование монополии | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо определить верные суждения о государственной поддержке конкуренции и антимонопольном законодательстве. |
| 8. | Последствия инфляции | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь определять последствия повышения и снижения инфляции. |
| 9. | Действие рыночного механизма | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь определять реакцию рыночного равновесия на изменение спроса и предложения на рынке. |
| 10. | Финансовая безопасность | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь анализировать ситуации на предмет финансовой безопасности. |
| 11. | Анализ примера | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь анализировать пример, иллюстрирующий инфляцию, и определять её вид. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ОГЭ. Финансовая грамотность | Другой | сложное | 2 Б. | Тренировочное задание ОГЭ № 6, проверяющее умение решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека (финансовая грамотность). |
| 2. | Как на ОГЭ. Рыночное равновесие | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 9 диагностической работы ОГЭ, проверяющее знание темы «Экономика». Необходимые умения: объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов. |
| 3. | Как на ЕГЭ. Установление соответствия | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 6 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее навык определения соответствия между примерами причин и последствий инфляции. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Рыночные отношения в экономике. Финансовые институты | 00:10:00 | среднее | 7 Б. | Проверяется знание теоретического материала по теме «Рыночные отношения в экономике. Финансовые институты». Необходимо уметь применять полученные знания об экономике, а также определять функции элементов финансовой системы, признаки монополии. |