Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Общество как система | В материале раскрываются два смысла термина «общество», объясняется взаимосвязь общества и природы, объясняются признаки общества как системы. |
| 2. | Общественные отношения | В материале описываются две группы общественных отношений, приводятся примеры. |
| 3. | Связи между подсистемами и элементами общества | В материале раскрывается сущность каждой сферы общества, показываются примеры их взаимосвязи. |
| 4. | Общественные потребности и социальные институты | В материале объясняется разница индивидуальных и общественных потребностей, даётся определение «социальный институт», приводятся примеры основных социальных институтов. |
| 5. | Признаки и функции социальных институтов | В материале объясняются признаки и функции социальных институтов, приводятся примеры. |
| 6. | Многообразие путей и форм общественного развития | В материале раскрываются пути общественного развития, объясняются факторы, влияющие на изменения в обществе. |
| 7. | Эволюция, социальная революция. Реформа | В материале объясняется смысл реформ, приводятся примеры, раскрывается смысл прогрессивных и регрессивных реформ. |
| 8. | Критерии и противоречивость общественного прогресса | В материале раскрывается противоречивость общественного прогресса, приводятся примеры. |
| 9. | Типы общества | В материале раскрывается типология общества, особое внимание уделяется характеристикам индустриального и постиндустриального общества. |
| 10. | Постиндустриальное (информационное) общество и его особенности | В материале раскрываются черты постиндустриального общества, перечисляются качества, обеспечивающие конкурентоспособность человека на современном этапе. |
| 11. | Роль массовой коммуникации в современном обществе | В материале раскрывается влияние массовой коммуникации на общество. |
| 12. | Глобализация и её противоречивые последствия | В материале раскрывается определение «глобализация», описываются её проявления в различных сферах, объясняются позитивные и негативные черты данного процесса. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Проявления глобализации в различных сферах | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо определить, к какой сфере общества относится проявление, описанное в задании. |
| 2. | Традиционное и индустриальное общества | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верное суждение об особенностях традиционного и индустриального обществ. |
| 3. | Верно/неверно | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать характеристику общественных отношений и определить, верной или неверной она является. |
| 4. | Определить сферу | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо определить, к какой сфере относится описанная в задании ситуация. |
| 5. | Прогресс или регресс | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо определить, является описанная ситуация примером прогресса или регресса. |
| 6. | Укажи тип общества | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо изучить описание общества и указать вид, к которому оно относится. |
| 7. | Выбери верные суждения о глобализации | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании нужно изучить утверждения о глобализации и её последствиях, а также глобальных проблемах и выбрать два верных утверждения. |
| 8. | Выбери верные суждения о социальных институтах | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании нужно изучить утверждения о социальных институтах, их признаках и функциях и выбрать два верных утверждения. |
| 9. | Определи взаимосвязь сфер общества | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо изучить описание и указать, взаимосвязь каких сфер в нём прослеживается. |
| 10. | Определение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо определить термин по определению. |
| 11. | Соотнеси тип общества с его характеристикой | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо соотнести характеристику общества с видом, к которому оно относится. |
| 12. | Характеристики общественного развития | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании нужно прочитать характеристики общественного развития и выбрать три верных утверждения. |
| 13. | Характеристики общества | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании нужно прочитать характеристики общества и выбрать три верных утверждения. |
| 14. | Составь текст без ошибок | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается умение использовать знания по теме «Строение общества» для составления учебного текста. |
| 15. | Задание на сопоставление: регресс или прогресс | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо соотнести характеристику общества с направлением его развития. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ОГЭ. Знание ключевых обществоведческих понятий (задание с самопроверкой) | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 1 ОГЭ, проверяющее знания сущности общества как формы совместной деятельности людей, характерные черты и признаки основных сфер жизни общества. |
| 2. | Как на ОГЭ. Знание ключевых обществоведческих понятий (задание с самопроверкой) | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 1 ОГЭ, проверяющее знания сущности общества как формы совместной деятельности людей, характерные черты и признаки основных сфер жизни общества. |
| 3. | Как на ЕГЭ. Выбери лишнее | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 1 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее сформированность знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов (соотнесение видовых понятий с родовыми). |
| 4. | Как на ЕГЭ. Сложный план (задание с самопроверкой) | Другой | среднее | 4 Б. | Тренировочное задание № 24 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение составлять сложный план. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Общество и общественные отношения | 00:15:00 | среднее | 8 Б. | Проверяется знание теоретического материала по теме «Общество и общественные отношения». Необходимо уметь применять полученные знания о сферах общества и его признаках, а также определять верность суждений относительно общественных отношений. Уметь определять признаки прогресса и регресса, определять взаимосвязь сфер общества. |