Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Видеоролик: Речь устная и письменная Теоретический материал в виде мультипликационного фильма. Обучающийся познакомится с понятиями «школьные принадлежности», «устная речь», «письменная речь»; получит представление о схеме предложения.
2. Видеоролик: Слово и предложение Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о слове и предложении.
3. Видеоролик: Слог и слово. Лексическое значение слова Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о слоге и слове, лексическом значении слова.
4. Видеоролик: Предложение и текст Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о предложении и тексте.
5. Видеоролик: Звуки в окружающем мире Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о речевых и неречевых звуках.
6. Видеоролик: Гласные и согласные звуки Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о гласных и согласных звуках.
7. Видеоролик: Слог. Ударение. Образование слогов Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о слоге, ударении, образовании слогов.
8. Видеоролик: Звук [a]. Буква А а. Заглавная и строчная буква Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуке [a], буквах А а, заглавной и строчной букве.
9. Видеоролик: Звук [о]. Буква О о. Слова он, она, оно Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента по теме: Звук [о]. Буква О о. Слова он, она, оно
10. Видеоролик: Звук [и]. Буква И и Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуке [и], букве И и.
11. Видеоролик: Звук [ы]. Буква Ы ы Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуке [ы], буква Ы ы.
12. Видеоролик: Звук [у]. Буква У у Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуке [у], буква У у.
13. Видеоролик: Звуки [н], [н']. Буква Н н Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [н], [н'], букве Н н.
14. Видеоролик: Звуки [с], [с']. Буква С с. Парность по глухости/звонкости Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [с], [с'], букве С с, парности по глухости/звонкости.
15. Видеоролик: Звуки [к], [к']. Буква К к Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [к], [к'], букве К к.
16. Видеоролик: Звуки [т], [т']. Буква Т т Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [т], [т']. Букве Т т
17. Видеоролик: Звуки [л], [л']. Буквы Л л Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [л], [л']. Букве Л л.
18. Видеоролик: Звуки [р], [р']. Буква Р, р. Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [р], [р']. Букве Р р.
19. Видеоролик: Звуки [в], [в']. Буква В в Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [в], [в'], букве В в.
20. Видеоролик: Звуки [й'э], ['э]. Буква Е е Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [й'э], ['э], о букве Е е.
21. Видеоролик: Звуки [п], [п']. Буква П п Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [п], [п'], букве П п.
22. Видеоролик: Звуки [м], [м']. Буква М, м. Наблюдение за суффиксом -ик Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента по теме: Звуки [м], [м']. Буква М, м. Наблюдение за суффиксом -ик
23. Видеоролик: Звук [з], [з']. Буква З з. Заглавная буква в кличках животных Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента по теме: звук [з], [з'], буква З з, заглавная буква в кличках животных.
24. Видеоролик: Звуки [б], [б']. Буква Б б Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента по теме: звук [б], [б'], буква Б б.
25. Видеоролик: Звуки [д], [д']. Буква Д д Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента по теме: звук [д], [д'], буква Д д.
26. Видеоролик: Звуки [й'а], [а]. Буква Я я Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [й'а], ['а], о букве Я я.
27. Видеоролик: Звуки [г], [г']. Буквы Г г Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [г], [г'], буквах Г г.
28. Видеоролик: Звук [ч'], буква Ч ч. Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуке [ч'], букве Ч ч.
29. Видеоролик: Буква ь Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о букве ь.
30. Видеоролик: Звук [ш], буква Ш ш. Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуке [ш], букве Ш ш.
31. Видеоролик: Звук [ж], буква Ж ж Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуке [ж], букве Ж ж.
32. Видеоролик: Звуки [й'о], ['о]. Буква Ё ё Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [й'о], ['о], о букве Ё ё.
33. Видеоролик: Звук [й']. Буква Й й Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [й'], о букве Й й.
34. Видеоролик: Звуки [х], [х']. Буквы Х х Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [х], [х'], буквах Х х.
35. Видеоролик: Звуки [й'у], [у]. Буква Ю ю Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [й'у], ['у], о букве Ю ю.
36. Видеоролик: Звуки [ц]. Буква Ц ц Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках ['ц], о букве Ц ц.
37. Видеоролик: Звук [э]. Буква Э э Обучающийся познакомится с буквой Э, э и звуком [э] , который она обозначает, получит представление о функции буквы э для обозначения мягкости согласных на письме.
38. Видеоролик: Звук [щ']. Буква Щ щ Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуке [щ'], букве Щ.
39. Видеоролик: Звуки [ф] и [ф']. Буква Ф ф Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [ф] и [ф'], буквах Ф ф.
40. Видеоролик: Буквы ь, ъ Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента по теме: Буквы ь, ъ.
41. Видеоролик: Алфавит русского языка Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента об алфавите русского языка.