Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Видеоролик на тему: Буквы ь, ъ Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента по теме: Буквы ь, ъ.
2. Буквы ь, ъ Теоретический материал направлен на формирование умения определять особенности буквы ъ, выполнять звуко-буквенный анализ слов, читать слова с новой буквой.

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Сколько букв ъ 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Упражнение направлено на формирование умения распознавать графический образ буквы ъ.
2. Нужен ли ъ 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Упражнение направлено на формирование умения анализировать звуковой и буквенный состав слова, определять наличие в слове буквы ъ (твёрдый знак).
3. Дополни слова 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение направлено на формирование умения анализировать слоговой состав слова, читать слова с ъ.
4. Выбери приставку 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение направлено на формирование умения составлять и читать слова с ъ.
5. Подбери слово 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение направлено на формирование умения анализировать буквенный состав слов и читать слова с буквой ъ.
6. Найди слово 3 вид - анализ сложное 3 Б. Упражнение направлено на формирование умения анализировать звуковой состав слов и определять наличие в слове разделительного мягкого знака.
7. Дополни пословицы 3 вид - анализ сложное 3 Б. Упражнение направлено на формирование умения читать слова с разделительными твёрдым и мягким знаками.
8. Оцени свою работу 3 вид - анализ сложное 1 Б. Упражнение направлено на формирование регулятивных умений.
9. Сколько букв и звуков 3 вид - анализ сложное 4 Б. Упражнение направлено на формирование умения определять количество букв и звуков в названии предметов.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка по теме Буквы ь, ъ 00:15:00 среднее 9 Б. Задания тестовой работы (1–2 уровни сложности) направлены на выработку и практическое закрепление таких умений и навыков, как умение распознавать графический образ буквы ъ, анализировать звуковой и буквенный состав слова, определять наличие в слове буквы ъ (твёрдый знак), анализировать слоговой состав слова, читать слова с ъ, составлять слова с ъ, определять наличие в слове разделительного мягкого знака.