Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Видеоролик: Звуки [й'а], [а]. Буква Я я | Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [й'а], ['а], о букве Я я. |
| 2. | Звуки [й,а], [а]. Буквы Я я. Обозначение мягкости согласных на письме | Теоретический материал направлен на формирование умения давать характеристику звуков [й,а], [а], распознавать буквы Я, я, читать слоги-слияния, слова и предложения с этой буквой, а также познакомиться с обозначением мягкости согласных на письме. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Один или два | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения выделять в словах звуки [а], [й'а]. |
| 2. | Сколько букв Я | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения распознавать графический образ букв Я и я. |
| 3. | Где находится буква Я | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять место буквы я в слове. |
| 4. | Найди слог | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения выделять в словах слоги с буквой Я. |
| 5. | Расположи слоги по порядку | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять слоговой состав слова, составлять слово из слогов. |
| 6. | Вставь букву Я | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять звуковой состав слова, читать слова с буквой Я. |
| 7. | Шифровка | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения составлять слова из слогов и читать слова с буквой я. |
| 8. | Оцени свою работу | 3 вид - анализ | сложное | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование регулятивных умений. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Звуки [й,а], [а]. Буквы Я я. Обозначение мягкости согласных на письме | 00:15:00 | среднее | 10 Б. | Задания тестовой работы (1–2 уровни сложности) направлены на выработку и практическое закрепление таких умений и навыков, как умения выделять в словах звуки [а], [й'а], распознавать графический образ букв Я и я, определять место буквы Я в слове, выделять в словах слоги с буквой Я, определять звуковой состав слова, читать слова с буквой Я. |