Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Видеоролик: Звуки [п], [п']. Буква П п Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуках [п], [п'], букве П п.
2. Звуки [п], [п,]. Буквы П п. Заглавная буква в географических названиях Теоретический материал направлен на формирование умения давать характеристику звуков [п] и [п'], распознавать буквы П, п, читать слоги-слияния, слова и предложения с этой буквой, а также познакомиться с написанием заглавной буквы в географических названиях.

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Выбери предмет 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Упражнение направлено на формирование умения распознавать звук [п] или [п'] в начале слов.
2. Где спрятались звуки 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Упражнение направлено на формирование умения определять место звука [п] или [п'] в слове.
3. Найди мешочек с буквой П 1 вид - рецептивный среднее 2 Б. Упражнение направлено на формирование умения распознавать графический образ буквы П.
4. Выбери слог 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение направлено на формирование умения читать слоги-слияния с буквой П и находить их в словах.
5. Дополни слово 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение направлено на формирование умения читать слова с буквой П и дополнять их недостающими слогами.
6. Составь слово 3 вид - анализ сложное 3 Б. Упражнение направлено на формирование умения анализировать звуковой состав слова и читать слова с буквой П.
7. Игра в прятки 3 вид - анализ среднее 3 Б. Упражнение направлено на формирование умения анализировать звуковой состав слова и читать слова с буквой П.
8. Оцени свою работу 3 вид - анализ сложное 1 Б. Упражнение направлено на формирование регулятивных умений.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка по теме Звуки [п], [п,]. Буквы П п. Заглавная буква в географических названиях 00:15:00 среднее 9 Б. Задания тестовой работы (1–2 уровни сложности) направлены на выработку и практическое закрепление таких умений и навыков, как умение распознавать звук [п] или [п'] в начале слов, определять место звука [п] или [п'] в слове, распознавать графический образ буквы П, читать слоги-слияния с буквой П и находить их в словах, анализировать звуковой состав слова и читать слова с буквой П.