Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Видеоролик: Звук [з], [з']. Буква З з. Заглавная буква в кличках животных | Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента по теме: звук [з], [з'], буква З з, заглавная буква в кличках животных. |
| 2. | Звук [з], [з']. Буква З з. Заглавная буква в кличках животных | Обучающийся познакомится со звуками [з], [з'] и буквой З, з; получит представление о написании кличек животных с заглавной буквы. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дополни предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять тему урока; дополнять предложение. |
| 2. | Определи, верно ли утверждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения выделять звук [з] или [з'] в слове; давать характеристику звукам; определять место звука в слове; соотносить название буквы с её графическим образом. |
| 3. | Составь слог | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения анализировать звуковую модель слога; составлять слог, соответствующий модели; читать слог. |
| 4. | Выбери картинку | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения проводить звуковой анализ слов. |
| 5. | Положи слова в мешок | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения выбирать слова с буквой З. |
| 6. | Подбери схему к слову | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения проводить звуковой анализ слов; соотносить слово со звуковой моделью. |
| 7. | Игра «Прятки» | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения отгадывать графический образ слова. |
| 8. | Оцени себя | 3 вид - анализ | сложное | 1 Б. | Упражнение направлено на развитие регулятивных умений. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Звук [з], [з']. Буква З, з. Клички животных | 00:15:00 | среднее | 9 Б. | Задания тестовой работы (1–3 уровней сложности) направлены на выработку и практическое закрепление следующих знаний, умений и навыков: дополнять предложение; выделять звук [з] или [з'] в слове; давать характеристику звукам; определять место звука в слове; соотносить название буквы с её графическим образом; анализировать звуковую модель слога; составлять слог, соответствующий модели; читать слог; проводить звуковой анализ слов; соотносить слово со звуковой моделью. |