Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Видеоролик: Звук [ы]. Буква Ы ы Теоретический материал в виде мультипликационного фильма направлен на формирование знаниевого компонента о звуке [ы], буква Ы ы.
2. Звук [ы], буква ы, её функция в слоге-слиянии Теоретический материал направлен на формирование умения определять место звука [ы] в словах, распознавать букву ы, а также определять функцию буквы ы в слогах-слияниях.

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Выбери картинку 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Упражнение направлено на формирование умения распознавать звук [ы] в словах.
2. Поиск звука 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Упражнение направлено на формирование умения определять место звука [ы] в словах.
3. Найди предмет 2 вид - интерпретация среднее 1 Б. Упражнение направлено на формирование умения находить в названии предметов слог-слияние с буквой ы.
4. Найди букву ы 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение направлено на формирование умения распознавать графический образ буквы ы.
5. Буква ы или буква и 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение направлено на формирование умения дифференцировать звуки [ы] и [и].
6. Расположи буквы по порядку 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение направлено на формирование умения распознавать гласные звуки в слове и правильно обозначать их буквами.
7. Дополни рифмовку 3 вид - анализ сложное 3 Б. Упражнение направлено на формирование умения проводить звуковой анализ слова и выделить в нём слоги с буквой Ы.
8. Недостающие слоги 3 вид - анализ сложное 4 Б. Упражнение направлено на формирование умения анализировать слоговой состав слова.
9. Оцени свою работу 3 вид - анализ сложное 3 Б. Упражнение направлено на формирование регулятивных умений.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка по теме Звук [ы], буква ы, её функция в слоге-слиянии 00:15:00 среднее 9 Б. Задания тестовой работы (1–2 уровни сложности) направлены на выработку и практическое закрепление таких умений и навыков, как: распознавать звук [ы] в словах, определять место звука [ы] в словах, умения распознавать графический образ буквы ы, дифференцировать звуки [ы] и [и], проводить звуковой анализ слова и выделять в нём слоги с буквой ы.