Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Колющие и режущие предметы | Изложен материал о правилах безопасного обращения с острыми предметами. |
| 2. | Осторожно — газ! | Изложен материал о правилах безопасности при обращении с газовой плитой. |
| 3. | Опасные электроприборы | Изложен материал о правилах безопасности с электроприборами. |
| 4. | Опасные вещества | Изложен материал об опасных веществах, которые есть в доме. |
| 5. | Как переходить улицу | Изложен материал о правилах движения на пешеходном переходе. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Номера телефонов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на усвоение телефонных номеров экстренных служб. |
| 2. | Опасные предметы | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Нужно найти острый предмет. |
| 3. | Сигналы светофора | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о сигналах светофора. |
| 4. | Дорожный знак | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется найти дорожный знак «Пешеходный переход». |
| 5. | Опасно или безопасно? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется разделить предметы на опасные и безопасные. |
| 6. | Чем опасны электроприборы | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Об опасности электроприборов. |
| 7. | Газовая плита | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Закрепляются правила обращения с газовой плитой. |
| 8. | Лишний предмет | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется найти лишнее слово. |
| 9. | Опасные предметы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Надо указать, в чём опасность перечисленных предметов. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Опасности вокруг | 00:08:00 | среднее | 7 Б. | Закрепление знаний о правилах безопасности дома и на улице. |