Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Жизнь в семье | Изложен материал о взаимоотношениях между членами семьи, о необходимости взаимопомощи в семье. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно или нет | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на усвоение знаний о взаимоотношениях в семье. |
| 2. | Взаимопомощь в семье | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование и закрепление знаний о важности взаимопомощи и уважения в семье. |
| 3. | Домашние обязанности | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование понимания важности труда в семье. |
| 4. | Жизнь в семье | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование знаний о значении уважения и взаимопонимания в семье. |
| 5. | Взаимоотношения в семье | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на усвоение знаний о семье, формирование уважительного отношения к членам своей семьи. |
| 6. | В семье | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка анализировать предложенные ситуации. |
| 7. | Дополни ряд | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на усвоение знаний о составе семьи и взаимоотношениях в ней, на формирование навыка устанавливать логическую связь между словами. |
| 8. | Как живёт дружная семья | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование и закрепление знаний о взаимоотношениях в семье. |
| 9. | Помощь детей | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование понимания необходимости помогать взрослым в семье. |
| 10. | Распредели слова | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на усвоение и закрепление знаний о взаимоотношениях в семье, формирование навыков работы с информацией. |
| 11. | Что относится к семье | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на усвоение знаний о семье и взаимоотношениях в ней, на формирование уважительного и бережного отношения к родным людям. |
| 12. | Что произойдёт? | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка анализировать предложенные ситуации. |
| 13. | Семейная династия | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование уважения к семейным ценностям и традициям. |
| 14. | Семейные традиции | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование уважения к семейным ценностям и традициям. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Взаимопомощь и взаимоотношения в семье | 00:10:00 | среднее | 12 Б. | Задания тестовой работы (1–3 уровня сложности) направлены на выработку и закрепление знаний о составе семьи, взаимоотношениях между членами семьи, формирование понимания важности труда, взаимопомощи и взаимопонимания в семье, уважительного и бережного отношения к родным людям; формирование навыка анализировать предложенные ситуации. |