Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | На что похожа Земля | Изложен материал о том, как люди узнали, что Земля шарообразная. |
| 2. | Движение Земли | Изложен материал о размерах Земли и её вращении вокруг Солнца и вокруг своей оси. |
| 3. | Глобус | Изложен материал о модели Земли — глобусе. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Наша планета | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Нужно ответить на вопрос о названии нашей планеты. |
| 2. | Выбери картинку | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо найти изображение глобуса, Земли, Солнца. |
| 3. | Форма Земли | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Нужно указать форму Земли. |
| 4. | Объёмное изображение Земли | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о глобусе. |
| 5. | Обозначения на глобусе | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о цветах, которыми на глобусе обозначены вода и суша. |
| 6. | На что похожа Земля? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление представлений о форме Земли. |
| 7. | Движение Земли | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется указать, как движется Земля. |
| 8. | Земля и Солнце | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Нужно сравнить размеры Земли и Солнца. |
| 9. | Планета Земля | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется оценить правильность утверждений о Земле. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Какая наша планета | 00:10:00 | среднее | 5 Б. | Закрепляются знания о форме Земли и её движении, а также о глобусе — модели Земли. |