Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Деревья и листья | Даётся представление о сходстве и различии во внешнем строении листьев различных деревьев. |
| 2. | Краски осени | Даются представления об осенних изменениях в природе и окраске листьев различных деревьев. |
| 3. | Листопад | Даются представления о листопаде, его причинах, разном времени листопада у деревьев. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Лиственные или нет? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать, какие листья растут на лиственных деревьях. |
| 2. | Листовая пластинка | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать листопадные деревья с плоской листовой пластинкой, отличать их от хвойных. |
| 3. | Когда опадает хвоя? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать особенности листьев хвойных деревьев. |
| 4. | Рисунок | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Узнавать листья, изображённые на рисунке, определять по ним растение и пору года, знать сложные и простые листья. |
| 5. | Осенние листья | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать явление листопада. |
| 6. | Где чьи листья? | 2 вид - интерпретация | среднее | 1,5 Б. | Знать примеры деревьев и названия их листьев. |
| 7. | Подбери пару | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать осеннюю окраску листьев различных деревьев. |
| 8. | Выбери лишнее | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать особенности внешнего строения листьев. |
| 9. | Дополни предложение о листьях и листопаде | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать особенности изученных листьев и явления листопада. |
| 10. | Чей и какой лист? | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Знать основные особенности листьев, уметь анализировать. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Какие бывают листья? | 00:10:00 | среднее | 9 Б. | Тест на усвоение знаний об особенностях листьев и листопаде. |