Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Из чего делают разные предметы | Приведены примеры предметов из разных материалов. Перечислены материалы, которые люди чаще всего используют для производства нужных вещей. |
| 2. | Предметы из глины | Изложен материал об изготовлении керамических изделий. |
| 3. | Как рождается книга | Изложен материал о производстве бумаги и создании книг. |
| 4. | Как делают шерстяные вещи | Изложен материал о том, как обрабатывают шерсть и изготавливают из неё одежду. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Найди предмет | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо выбрать фотографию предмета из определённого материала. |
| 2. | Определи материал | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо определить, из какого материала изготовлен предмет. |
| 3. | Изделия из глины | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо указать, что из перечисленного изготавливают из глины. |
| 4. | Что не делают из дерева? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется указать предмет, который не делают из дерева. |
| 5. | Неверная цепочка | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на закрепление знаний о предметах, которые изготавливают из металлов, глины, шерсти, древесины. |
| 6. | Ответь на вопросы | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо ответить на вопросы по теме. |
| 7. | Одежда из шерсти | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется указать порядок действий при изготовлении одежды из шерсти. |
| 8. | Посуда из глины | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется указать порядок действий при изготовлении керамической посуды. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Природные материалы. Бережное отношение к предметам | 00:10:00 | среднее | 10 Б. | Закрепляются знания об использовании природных материалов в экономике, об изготовлении предметов из глины и шерсти. |