Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Почему нужно чистить зубы | Изложен материал о необходимости ухода за зубами. |
| 2. | Почему нужно мыть руки | Изложен материал о необходимости мытья рук. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Уход за зубами | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | О необходимости чистки зубов. |
| 2. | Налёт | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о том, как образуется зубной налёт. |
| 3. | Уход за руками | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о необходимости мытья рук. |
| 4. | Что нужно для ухода за зубами? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется выбрать предмет для ухода за зубами. |
| 5. | Выбери предмет | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о личных предметах гигиены. |
| 6. | Правильно или нет? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется оценить правильность утверждений по теме. |
| 7. | Чистим зубы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется дополнить предложения по теме. |
| 8. | Гигиена рук | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется дополнить предложения о гигиене рук. |
| 9. | Что произойдёт? | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется установить, к какому результату приводят действия человека. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Забота о чистоте рук и зубов | 00:09:00 | среднее | 7 Б. | Закрепляются знания о необходимости ухода за зубами и руками и о правилах гигиены. |