Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Что такое воздух? | Воздух. Свойства воздуха. Загрязнение воздуха. |
| 2. | Что такое вода? | Вода и гидросфера. Значение воды. Свойства. Загрязнение и охрана водных объектов. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Понятия | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Определение понятий «вода», «воздух», «атмосфера» и «гидросфера». |
| 2. | Кому нужны вода и воздух? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Определить, каким объектам на Земле необходимы вода и воздух. |
| 3. | Свойства воздуха | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Определить, какими свойствами обладает чистый воздух. |
| 4. | Свойства воды | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определить свойства жидкой и чистой воды. |
| 5. | Верные высказывания | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определить верные высказывания о воздухе и воде. |
| 6. | Виды транспорта | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определить, какие транспортные средства не загрязняют воздух. |
| 7. | Вода | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определить, в каких объектах содержится вода. |
| 8. | Загрязнение воды | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определить по картинкам, какие действия человека загрязняют воду, а какие — нет. |
| 9. | Загадка | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Отгадать загадки про воду и воздух. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Воздух и вода — природные богатства | 00:07:00 | среднее | 8 Б. | Закрепление знаний о воде и воздухе, их свойствах и значении в природе. |