Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Строение и питание грибов | Изложен материал об особенностях строения и жизнедеятельности грибов. |
| 2. | Съедобные грибы | Приведено описание наиболее известных съедобных грибов. |
| 3. | Несъедобные грибы | Приведено описание несъедобных и ядовитых грибов. |
| 4. | Значение грибов в природе. Правила сбора грибов | Характеризуется значение грибов. Приведены правила их сбора. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Строение грибов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется указать части гриба. |
| 2. | Питание грибов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на усвоение знаний о питании грибов. |
| 3. | Значение грибов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепляются знания о роли грибов в превращении остатков живых организмов в перегной. |
| 4. | Съедобные и несъедобные грибы | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется выбрать названия съедобных или несъедобных грибов. |
| 5. | Грибы и деревья | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на усвоение связи между грибами и корнями деревьев. |
| 6. | «Лишний» гриб | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепляются знания о съедобных и несъедобных грибах. |
| 7. | Определи грибы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется определить грибы по фотографиям. |
| 8. | Какой это гриб? | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется узнать съедобный гриб по описанию. |
| 9. | Грибы и растения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется выбрать признаки отличия грибов от растений. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Разнообразие грибов | 00:09:00 | среднее | 9 Б. | Закрепляются знания особенностей грибов, умение узнавать съедобные и несъедобные грибы по описанию и фотографиям. |