Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Понятие об экономике | Приведены определения понятий «экономика», «потребности». Названа главная задача экономики, перечислены её отрасли. |
| 2. | Товары и услуги | Приведены определения понятий «товары» и «услуги» и примеры, поясняющие эти понятия. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Экономика | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на усвоение понятия «экономика». |
| 2. | Потребности | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на усвоение понятия «потребности». |
| 3. | Отрасли экономики | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на закрепление знаний об отраслях экономики. |
| 4. | Что человек получает от природы? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется указать, что человек получает от природы, что ему достаётся бесплатно. |
| 5. | Товары и услуги | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на усвоение понятий «товар» и «услуга». |
| 6. | Значение экономики в жизни человека | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать наиболее правильное утверждение о значении экономики. |
| 7. | Подпиши рисунки | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется подписать рисунки — назвать отрасли экономики. |
| 8. | Кто оказывает услуги? | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется выбрать профессии, которые связаны с оказанием услуг. |
| 9. | Дополни текст «Товары и услуги» | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание на усвоение понятий «товары» и «услуги». |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Роль экономики в жизни человека | 00:08:00 | среднее | 9 Б. | Закрепляются знания основных понятий темы, умение различать товары и услуги. |