Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Значение воды | Изложен материал о значении воды для живых организмов и человека. |
| 2. | Свойства воды | Изложен материал о свойствах воды. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Какие свойства у воды? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо отметить свойства воды. |
| 2. | Какие вещества растворяются в воде? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется отметить растворимые вещества. |
| 3. | Фильтрование | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо указать вещество, которое можно отделить от воды фильтрованием. |
| 4. | Дополни предложение | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Требуется выбрать верное продолжение предложения о свойствах воды. |
| 5. | Вопросы о свойствах воды | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на закрепление знаний о свойствах воды. |
| 6. | Значение воды для живых организмов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо выбрать верное утверждение о роли воды. |
| 7. | Найди массу воды | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется вычислить, сколько воды содержится в организме человека с определённой массой. |
| 8. | Соответствие | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Надо установить соответствие между свойствами воды и их значением. |
| 9. | Воздух и вода | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Требуется указать общие и особые свойства воздуха и воды. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Значение и свойства воды | 00:08:00 | среднее | 9 Б. | Тест на усвоение знаний о свойствах воды и её значении для живых организмов. |