Методическое описание:
Материалы для ознакомления
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Безопасный интернет | Другой | среднее | 0 Б. | Теоретический материал направлен на усвоение знаний о безопасном использовании персональных данных в интернете; на формирование умения ориентироваться в возможных мошеннических действиях при общении в мессенджерах. |
| 2. | Личная информация. Правила общения | Другой | среднее | 0 Б. | Теоретический материал направлен на усвоение знаний о правилах общения в интернете и о безопасном использовании персональных данных. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Возможности интернета | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование знаний о значении интернета. |
| 2. | Личная информация в соцсетях | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на усвоение правил защиты персональных данных и безопасной коммуникации в социальных сетях. |
| 3. | Правила общения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на усвоение правил общения в интернете. |
| 4. | Защита личной информации | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на усвоение и закрепление знаний о правилах поведения в интернете и о безопасном использовании персональных данных. |
| 5. | Правила общения в соцсетях | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на усвоение и закрепление правил общения в социальных сетях и мессенджерах. |
| 6. | Вопросы по безопасности | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыков безопасного использования интернета. |
| 7. | Осторожно: злоумышленники | 3 вид - анализ | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на усвоение и закрепление правил безопасного поведения в социальных сетях и мессенджерах. |
| 8. | Надёжный пароль | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на усвоение правил защиты персональных данных. |
| 9. | Опасности в социальных сетях | 2 вид - интерпретация | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на усвоение правил безопасного поведения в социальных сетях. |
| 10. | Ряды слов | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения устанавливать логическую связь между словами. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Безопасность в интернете | 00:15:00 | среднее | 7 Б. | Тест направлен на самостоятельную проверку знаний по теме «Безопасность в интернете». Задания тестовой работы (1–3 уровня сложности) направлены на усвоение правил общения и безопасного поведения в социальных сетях и мессенджерах, безопасного использования персональных данных. |