Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Царство Растения | Изложен материал об особенностях растений и о науке ботанике. |
| 2. | Классификация растений. Водоросли | Рассмотрено деление царства Растения на группы. Изложен материал об особенностях строения водорослей. |
| 3. | Мхи. Папоротники | Охарактеризовано строение мхов и папоротников. |
| 4. | Хвойные растения | Изложен материал об особенностях хвойных растений. Приведены примеры. |
| 5. | Цветковые растения | Изложен материал об особенностях строения цветковых растений. Приведены примеры. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Наука о растениях | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на усвоение понятия «ботаника». |
| 2. | Группы растений | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо выбрать правильный перечень групп растений. |
| 3. | К какой группе относится растение? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется по фотографии определить группу растений. |
| 4. | Описание растения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Описание растения по картинке. |
| 5. | Выбери растения | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Надо выбрать названия растений, которые относятся к хвойным или к цветковым. |
| 6. | Водоросли | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на усвоение особенностей водорослей. |
| 7. | Мхи | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на усвоение знаний о признаках мхов. |
| 8. | Папоротники | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется указать признаки папоротников. |
| 9. | Признаки цветковых растений | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо отметить признаки цветковых растений. |
| 10. | Определи группу растений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется классифицировать растения, названия которых приведены. |
| 11. | Сколько видов на рисунке | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Надо определить по рисунку число растений и число видов. |
| 12. | Растения и животные | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Надо охарактеризовать сходство или различие растений и животных. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме На какие группы делятся растения | 00:10:00 | среднее | 10 Б. | Закрепляются знания о признаках групп растений. Отрабатывается умение сравнивать растения и определять растения одного вида. |