Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Какие бывают эмоции | Изложен материал об эмоциях и их значении в жизни человека. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Что такое эмоции | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на усвоение понятия «эмоции». |
| 2. | Как проявляются эмоции | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо оценить правильность высказывания о проявлении эмоций. |
| 3. | Положительные эмоции | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо указать положительные эмоции. |
| 4. | Противоположные эмоции | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Требуется выбрать положительные эмоции, противоположные перечисленным отрицательным. |
| 5. | Как называется эмоция? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо определить эмоцию по описанию. |
| 6. | Эмоции человека | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо найти неверное высказывание об эмоциях человека. |
| 7. | Дополни предложения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Закрепляются знания о влиянии эмоций на самочувствие человека. |
| 8. | Фотографии | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Надо подобрать к эмоциям подходящие фотографии. |
| 9. | Фразеологизмы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Надо найти правильное значение фразеологизмов. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Наши эмоции | 00:10:00 | среднее | 10 Б. | Отрабатываются знания о положительных и отрицательных эмоциях. |