Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Первопечатник Иван Фёдоров | Теоретический материал знакомит с базовыми знаниями о начале книгопечатания в России и развитии образования в России в XVII веке. |
| 2. | Образование в России XVII века | Теоретический материал знакомит с базовыми знаниями о начале книгопечатания в России и развитии образования в России в XVII веке. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно ли утверждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление базовых знаний о начале книгопечатания в России. |
| 2. | Иван Фёдоров | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление и систематизацию знаний о жизни и деятельности российского первопечатника. |
| 3. | Учебные книги | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление и систематизацию знаний о первых учебниках, изданных на русском языке. |
| 4. | Развитие книгопечатания | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на закрепление знания хронологической последовательности событий, связанных с развитием книгопечатания в России. |
| 5. | Соотнеси имена и фамилии или прозвища первых русских книгоиздателей и авторов учебников | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на закрепление знания имён известных русских книгоиздателей и авторов учебной литературы XVI–XVII веков. |
| 6. | Деятели русского просвещения XVI–XVII веков | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на закрепление и систематизацию знаний о личностях деятелей русского просвещения в XVI–XVII веках. |
| 7. | Впиши пропущенное слово | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на закрепление знания важнейших дат и терминов, связанных с началом книгопечатания в России. |
| 8. | Первые русские печатные книги | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование визуальных представлений о первых русских напечатанных книгах. |
| 9. | Впиши в предложение пропущенное слово | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на закрепление знания имён и терминов, относящихся к развитию образования в России в XVII веке. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме Начало книгопечатания в России | 00:15:00 | среднее | 10 Б. | Задания тестовой работы (1–3 уровней сложности) направлены на: закрепление базовых знаний о начале книгопечатания в России; закрепление и систематизацию знаний о первых учебниках, изданных на русском языке; на закрепление знания имён известных русских книгоиздателей и авторов учебной литературы XVI–XVII веков; закрепление знания важнейших дат и терминов, связанных с началом книгопечатания в России; формирование визуальных представлений о первых русских напечатанных книгах. |