Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Словарь | В материале представлены основные понятия по теме. |
Материалы для ознакомления
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Что я могу | Другой | среднее | 1 Б. | В материале раскрываются сделки, которые несовершеннолетний гражданин может осуществлять в определённом возрасте. |
| 2. | Медицинские услуги | Другой | среднее | 3 Б. | В материале рассказывается об особенностях обращения в медицинские учреждения несовершеннолетних граждан, объясняются различия полисов ОМС и ДМС. |
| 3. | Льготы для школьников | Другой | среднее | 1 Б. | В материале приводятся примеры различных льгот, которыми могут пользоваться школьники на территории Российской Федерации. |
| 4. | Возможности портала «Госуслуги» | Другой | среднее | 4 Б. | В материале объясняется, как подростки могут пользоваться сайтом Госуслуги, и какие документы нужны для регистрации. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно ли утверждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать утверждение о функционале портала Госуслуги и определить, верным или неверным оно является. |
| 2. | ОМС или ДМС | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо определить, к обязательному или добровольному страхованию относится данный признак. |
| 3. | Функции портала «Госуслуги» | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо определить, какая из функций относится к возможностям портала «Госуслуги». |
| 4. | Дееспособность несовершеннолетних | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо проанализировать текст закона и выбрать верные суждения. |
| 5. | Льготы для школьников | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо выбрать из списка те льготы для школьников, которые отсутствуют в РФ. |
| 6. | Сделки несовершеннолетних | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо определить, может ли несовершеннолетний гражданин совершить сделку, описанную в условии, а также выбрать сделки, которые несовершеннолетние не могут совершать. |
| 7. | Этапы регистрации на сайте «Госуслуги» | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо расставить в правильной последовательности основные шаги по регистрации на сайте «Госуслуги». |
| 8. | Ответь на вопросы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо ответить на поставленные вопросы про пройденным темам. |
| 9. | Выбери верные суждения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо выбрать верные суждения об оказании медицинских услуг в Российской Федерации. |
Задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Возможности несовершеннолетних в разном возрасте | Другой | сложное | 3 Б. | В задании необходимо соотнести сделки несовершеннолетних с возрастом, в котором они могут заключаться, а также ответить на несколько вопросов. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Мир новых возможностей | 00:10:00 | среднее | 8 Б. | Тест предназначен для самопроверки знаний по теме «Мир новых возможностей». Проверяется знание особенностей ОМС и ДМС, функций портала «Госуслуги», правил оказания медицинских услуг в отношении несовершеннолетних, а также характеристик сделок, которые могут совершать подростки, не достигшие \(18\) лет. |